国际媒体素养教育的课程发展【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

国际媒体素养教育的课程发展PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 绪论1

第一节 研究背景1

第二节 研究目的和意义8

第三节 研究方案设计10

第四节 术语界定12

第五节 课程发展的分析框架22

第二章 英国媒体素养教育的课程发展31

第一节 课程政策31

第二节 课程目的35

第三节 课程内容框架与设计38

第四节 课程实施46

第五节 课程组织49

第六节 课程评价51

第三章 美国媒体素养教育的课程发展53

第一节 课程项目的发展历史53

第二节 课程政策58

第三节 课程目的61

第四节 课程内容64

第五节 课程组织73

第六节 课程实施75

第七节 课程评价83

第四章 加拿大媒体素养教育的课程发展85

第一节 基本发展历程85

第二节 课程政策86

第三节 课程目的87

第四节 课程内容及理念89

第五节 课程组织106

第六节 课程实施与评价109

第五章 澳大利亚媒体素养教育的课程发展111

第一节 课程政策111

第二节 课程目的113

第三节 课程内容116

第四节 课程组织122

第五节 课程实施122

第六节 课程评价130

第六章 北欧三国媒体素养教育的课程发展136

第一节 媒体素养教育的培养目标136

第二节 媒体素养教育课程内容的组织与实施138

第三节 媒体素养教育项目与推广组织142

第四节 发展中的问题145

第七章 俄罗斯媒体素养教育的课程发展147

第一节 基本发展历程147

第二节 以整合发展为主的媒体素养教育课程151

第三节 课程教学：元素、原则与实施152

第四节 教学案例159

第八章 西班牙媒体素养教育的课程发展164

第一节 课程政策的背景分析164

第二节 课程目的166

第三节 课程组织案例分析168

第四节 课程实施171

第九章 日本媒体素养教育的课程发展178

第一节 基本发展历程178

第二节 课程政策179

第三节 课程目的180

第四节 课程内容和理念182

第五节 课程实施及课程评价192

第十章 台湾地区媒体素养教育的课程发展198

第一节 课程政策198

第二节 课程目的199

第三节 课程内容203

第四节 课程规划和设计212

第五节 课程组织213

第六节 课程实施218

第十一章 香港地区媒体素养教育的课程发展225

第一节 基本发展历程225

第二节 课程政策226

第三节 课程目的228

第四节 课程内容及理念229

第五节 课程组织232

第六节 课程实施233

第七节 课程评价236

第十二章 中国内地媒体素养教育的课程发展架构238

第一节 媒体素养课程发展的背景和政策分析238

第二节 课程目的241

第三节 课程内容框架244

第四节 课程组织和实施265

第五节 课程评价273

第十三章 媒体素养教育的校本课程发展（珠海三中）方案277

第一节 校本课程发展的政策与理论依据277

第二节 发展媒体素养校本课程的基础279

第三节 课程发展的需求分析282

第四节 课程发展总体目标294

第五节 课程学习理念295

第六节 课程主要内容及其构架297

第七节 课程组织与实施309

第八节 课程发展进程311

后记313